關于提升普通話推廣效果的建議及培訓策略探討

推廣漢語培訓，有哪些有益的建議和觀點

關于推廣漢語的建議和觀點如下：

首先、學校及各類教育機構應將漢語作為基本的教學用語，城市學校和幼兒園應確保漢語成為校園語言。應將推廣漢語的要求融入培養目標，納入管理規范，納入教師基本技能訓練，貫穿于德育、智育、體育、美育和社會實踐等各項教育教學活動中。

應積極推動語言文字規范化示范校的創建，培養一批在推廣漢語和語言文字規范化方面表現突出的示范學校。

其次、黨政機關應率先垂范，將漢語作為公務用語，并督促和引領全社會推廣普及漢語。公務員的漢語水平應達到規定標準。

第三、廣播電視等新聞媒體應以漢語為基本的播音用語，播音員、節目主持人應成為全社會講好漢語的楷模。

第四、鼓勵商業、旅游、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛生等行業以漢語為服務用語，激勵從業員工努力提升漢語水平。解放軍和武警部隊應以漢語為工作用語，協助官兵努力提高漢語水平。

擴展資料：

推廣漢語工作應緊密圍繞社會需求，從我國社會主義初級階段的國情出發，遵循語言自身發展規律，依法加強政府行為。應以學校為基石，以黨政機關為引領，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，逐步向廣大農村地區擴展。

向更廣泛的領域拓展，逐步實現全社會普及漢語。正確處理漢語與方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備漢語應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。

推廣漢語并非消滅方言，而是在使用方言的同時也掌握國家通用語言，并在正式場合和公共交際場合自覺地使用漢語。

公務員在推廣漢語和推行規范漢字方面的建議如下：

（一）組織動員

召開全市（縣、區）迎接評估驗收動員工作會議，制定實施計劃，明確各單位工作任務，落實責任分工。

（二）自我檢查評估

1.各單位對照《標準》、《實施細則》進行自我評估。

2.黨政機關等相關單位整理迎接評估驗收檔案。

3.檢查治理全社會用字，規范糾正公共場所用語用字。

4.在城區黨政機關進行公務員的漢語水平測試。

5.開展語言文字規范化示范一條街創建活動。

（三）整改提升

1.邀請省語言文字專家進行指導。

2.組織專家對城區政府、市（縣、區）直各單位進行模擬檢查評估。

3.各單位對存在的問題進行整改完善。

（四）接受評估

1.提出評估認定申請。

2.根據上級安排，接受評估驗收。

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